Pràctica

Després de veure l'entrevista de Francisco Tonocci sobre l'educació i la *LOMCE hem contestat les següents preguntes:

2. Hi ha assignatures importants i unes altres que distrauen?

No hi ha disciplines importants o secundàries, continuem oferint una escola per a pocs, per a

ser per a tots cal oferir un ventall ampli de llenguatges i considerar-los com a xiquets/as.

Cal donar totes les assignatures, ja que cadascuna ens aporta una cosa diferent que ens poden servir

per a diverses coses del dia a dia.

3. A la LOMCE no hi ha rastre de l'educació infantil.

Els anys més importants són els primers anys. En els primers anys es posen els fonaments del que es

construirà i això ocorre en la *eduació infantil. Una ignorància que comparteixen els països consideren que

és menys important que la universitària. Treballen més hores els de E.I i cobren menys

Considerem que *Educacion infantil aquesta molt mal valorat i que és igual de valguda que qualsevol

educació, primària, secundària, la universitat, etc.

4. Què significa educar en la diversitat? Millor separem pel rendiment?

La diversitat. És un dret. L'important és que els xiquets puguen compartir l'experiència i no fer-ho

per separat.

EDUCAR EN LA DIVERSITAT: ensenyar que la diversitat no és dolenta i que tots tenim el mateix dret.

Hem de ser conscients que si vivim en societat, no podem pretendre que tots siguem iguals a nivell

intel·lectual, físic, psicològic, etc, i que hi haja persones que presenten diferents aspectes entre altres.

A més, pensem que separar a les persones que presenten aquestes diversitats per a educar-los allunyats

de la resta és un error, ja que aqueix és una forma de discriminar-los i fer-los sentir-los diferents i fins i tot

estranys

7. Perquè és important l'educació pública?

És important l'educació per als pares perquè si la pensem , té relació amb la felicitat. Quan tingueu-vos

un fill espereu-vos que siga feliç. Connectada amb la realització dels seus desitjos: ha nascut per a això